Обеспечение учащегося учебниками

        Важная роль в курсе отводится учебному материалу, раскрывающему связи математики с реальной действительностью и другими школьными предметами. Задания учебников содержат ориентировочную основу действий, что позволяет ученикам научиться самостоятельно ставить учебные цели, искать и использовать необходимые средства и способы их достижения, контролировать и оценивать процесс и результаты собственной деятельности. По каждой изучаемой теме в учебники включены задания базового и повышенного уровней сложности. Для развития познавательного интереса включена рубрика «Странички для любознательных», где предлагаются задания занимательного характера (логические задачи, задачи на смекалку и др.), а также задания, показывающие связь математических знаний с реальной жизнью.

        Курс «Литературное чтение» направлен на формирование у школьников навыков осознанного, правильного и выразительного чтения, на совершенствование всех видов речевой деятельности, развитие творческих способностей и интереса к чтению. Содержание учебников включает произведения золотого фонда детской литературы, произведения писателей-классиков, современных авторов, зарубежных писателей, разные жанры устного народного творчества. Тексты содержат богатый материал для решения воспитательных задач, обогащения нравственного опыта читателей, формирования представлений о добре, дружбе, правде и ответственности.

       Комплекты для начальной школы нацелены на приобретение учащимися начальных навыков общения в устной и письменной форме на английском языке, а также на освоение правил речевого поведения. Учебники имеют единообразную структуру и состоят из определенного количества блоков, или учебных ситуаций (Units), подразделенных на уроки (Steps). В свою очередь любой урок (Step) имеет две части. Первая («Учимся вместе» / «Do it Together») предполагает работу учащихся в классе, вторая («Учимся самостоятельно» / «Do it on Your Own») в основном ориентирована на закрепление пройденного материала и самостоятельное выполнение заданий дома. Учебники включают целый ряд сквозных разделов-рубрик («NOTA BENE», «Social English», «Word Building», «Idiomatic English»), в которых в сконцентрированном виде подается значимая информация о языке, культуре, истории, географии стран изучаемого языка.

        Цели курса:

• формирование целостной картины мира и осознание места в нём человека;

• духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина России.

       В учебниках  предусмотрены разные уровни сложности заданий.  Заложен инструментарий для организации проектной и учебно-исследовательской деятельности,  преобладает проблемно-поисковый метод, который обеспечивает открытие детьми нового знания и активное освоение различных способов познания.